jueves, 17 de marzo de 2011
COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCION
Especificaciones:
- En caso de perdida de una o dos áreas o asignaturas debe presentar su respectiva nivelación. (Art. 0230 de Febrero 11 de 2.002)
- El estudiante que pierda tres áreas o más no será promovido al grado siguiente. (Art. 0230 de Febrero 11 de 2.002)
- Un 25% más un día del total del año escolar (51 días) de inasistencia a las actividades académicas programadas, serán causal para reprobar el grado. (Art. 0230 de Febrero 11 de 2.002)
- Valoración final insuficiente en Matemática y Lengua castellana durante dos o más grados consecutivos de la educación básica, serán causal para reprobar el grado (Art. 0230 de Febrero 11 de 2.002)
- Para los grados 6º y 7º, la exploración vocacional, se tendrá en cuenta en la escogencia de su modalidad en grado 8º.
- Los estudiantes que al finalizar el año lectivo reprueben el área técnica de su especialidad, no podrán matricularse en nuestra institución para el siguiente año lectivo, podrán hacerlo en otra institución de carácter académico.
PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE:
- Es indispensable para la promoción y posterior graduación de los estudiantes del grado once, el haber cumplido satisfactoriamente con el servicio social obligatorio.
- Presentar y aprobar su trabajo de Monografía, así como también haber cumplido con el trabajo completo de pasantías (200 horas), de acuerdo a su modalidad.
Áreas de especialización:
· Se tomará teoría y práctica en el taller como una sola área.
· El dibujo técnico y el especializado se tomará como una sola área.
· El estudiante de grado once que repruebe el área técnica de su especialidad, no se podrá graduar y quedará aplazado, hasta alcanzar los logros pendientes en dicha área.
Para el estudiante desescolarizado: en el aspecto académico se determina lo siguiente:
· Por parte de coordinación académica se le asignará un horario de atención especial que no interfiera con las clases normales de la jornada.
· En caso que el estudiante no cumpla con las tareas asignadas se le colocará valoración final insuficiente en las áreas respectivas.
· El estudiante desescolarizado será evaluado, nivelado y promocionado según los criterios de la Comisión de Evaluación y Promoción.
CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
El Consejo de Padres de familia, como órgano de las asociaciones de padres de familia, es un estamento, para asegurar la continua participación de los padres y acudientes en el proceso pedagógico del establecimiento, podrá estar integrado por los voceros de los padres de los alumnos que cursan cada uno de los diferentes grados que ofrece la institución.
CONSEJO ESTUDIANTIL:
Integrado por el vocero de los estudiantes de cada grado existentes en el colegio.
SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO
De acuerdo con el artículo 97 de la ley 115 y la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996, donde refiere “El servicio social atenderá prioritariamente necesidades educativas, culturales, sociales y de aprovechamiento del tiempo libre, identificadas en la comunidad del área de influencia del establecimiento educativo, tales como la alfabetización, la promoción y preservación de la salud, la educación ambiental, la educación ciudadana, la organización de grupos juveniles y de prevención de factores socialmente relevantes, la recreación dirigida y el fomento de actividades físicas, prácticas e intelectuales” y Resolución Nº 10042de agosto 18 de 1987. Se establece el servicio social obligatorio como un componente curricular exigido para la formación integral del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación media formal. Es su artículo 1º plantea los aspectos del servicio social estudiantil obligatorio.
El servicio social obligatorio que prestaran los estudiantes del Colegio Parroquial San Pedro Claver se desarrollará en los siguientes componentes:
- Servicio en la biblioteca.
- Recreación y tiempo libre.
- Servicio a la comunidad.
- Monitores de docentes.
El servicio social obligatorio que prestan los estudiantes del colegio, estará sujeto al manual de convivencia, al planteamiento de un proyecto pedagógico, que plasmará como y de que forma se desarrollará, y finalmente al PEI de la institución.
Es requisito el cumplimiento de la prestación del servicio, para la promoción y graduación de los estudiantes del grado once.
Los estudiantes cumplirán un máximo de 80 horas, contrarias al horario de clases, es decir, en su tiempo libre.
FINALIDADES DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
- Sensibilizar al estudiante frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la misma.
- Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo libre, como derechos que permiten la dignificación de la persona y el mejoramiento de su nivel de vida.
- Promover la aplicación de conocimientos y habilidades logradas en áreas obligatorias y optativas definidas en el plan de estudios que favorezcan el desarrollo social y cultural de las comunidades.
- Promover acciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y a la prevención integral de problemas socialmente relevantes.
- Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, el respeto a los demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno.
BIBLIOTECA
La biblioteca es el espacio de consulta y de estudio, por ello su buen uso es garantía de una mejor educación. En la biblioteca se debe:
- Abstenerse de consumir alimentos, silbar, hablar en voz alta y realizar acciones que interfieran este servicio.
- Cumplir con el horario establecido para este servicio.
- Presentar siempre el carné, para el uso de este servicio.
- Su presentación personal debe ser la adecuada (no ingresar en pantaloneta, camisilla, chanclas).
- Mantener en orden todos los elementos utilizados.
- No se permite sacar libros de la biblioteca para la casa.
LOS PADRES DE FAMILIA
DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
Los padres de familia son los primeros y principales educadores de las nuevas generaciones, responsabilidad que no termina ni siquiera cuando sus hijos concurren a las Instituciones Educativas.
Por esta razón, siendo que el Colegio se convierte en un valioso colaborador para la formación integral de sus hijos, además de la instrucción que imparte, los padres deben estar en condiciones de participar en la integración de la comunidad educativa, y contribuir para lograr el buen desempeño académico y disciplinario de los estudiantes, estableciendo verdaderos lazos de comprensión y cooperación de los profesores.
Son derechos de los padres de familia:
1. Ser respetados, recibir un buen trato del personal directivo, administrativo, docente, de servicios y demás.
2. Solicitar en forma respetuosa a los docentes el método a seguir, manera de evaluar, notas en la formación del Educando.
3. Ser informado con previa anticipación de la disciplina, rendimiento y comportamiento de su hijo, o de su persona a cargo ya sea por la estimulación de este o la sanción de los casos ya mencionados.
4. Participar con esmero y cariño en la organización, realización de programas escolares y extra-escolares, que busque la formación humana y el mejoramiento de la Institución.
5. Ser parte activa de la comunidad educativa y estar representados en la Asociación de Padres de Familia.
6. Adquirir el Manual de Convivencia antes de matricular a su hijo leerlo, conocerlo, estudiarlo, analizarlo, con el fin de que tenga un claro conocimiento de el y sea consciente con su hijo de asumirlo en el caso que se comprometa con el Colegio.
7. Conocer los estatutos de la Asociación de padres de familia y los informes de tesorería de este.
8. Mantener y fomentar un ambiente agradable en el hogar y facilitar la formación de buenos hábitos y dar por ejemplo de fe cristiana.
9. Conocer el Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)
DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Después de haber leído y analizado el Manual de Convivencia, análisis hechos conjuntamente con su hijo y aceptar el Colegio como tal se compromete a:
Son deberes de los padres de familia:
Mantener una estrecha relación con el Colegio (profesores y directivos).
1. Ser solícito a las llamadas del Colegio (Citaciones, reuniones especiales y generales, Escuela de padres, convivencias, entre otras, en caso de no cumplir el colegio, se reserva el derecho de admisión del estudiante para el próximo año) .
2. Cumplir puntualmente con la pensión de su hijo dentro de los primeros días de cada mes
3. Responsabilizarse conjuntamente con su hijo a responder por daños materiales a la Institución y a sus compañeros, causados por
4. incoherencia de su hijo y por falta de responsabilidad (pupitres, baños, mesas, libros y todo objeto del Colegio o perteneciente a sus compañeros), en termino de cinco días máximo.
5. Acatar y respetar las decisiones tomadas por las directivas de la institución.
6. Cumplir con los compromisos adquiridos de índole académico y comportamental de sus hijos.
7. Presentar sus inquietudes de manera cordial, respetuosa y por escrito, de lo contrario no se le atenderá su solicitud.
8. Los Padres han de trabajar en armonía y colaboración con la Institución y deben velar por las relaciones amistosas entre la Institución y la Familia.
9. Velar de manera conveniente que sus hijos desarrollen sus actividades extra-escolares (tareas, trabajos y otros).
10. Deben presentarse decentemente a la Institución en caso de cualquier averiguación de su hijo (a). No se atenderán vestidos así: pantalón lycra, pantalonetas, blusas top y otras prendas que dejarían mucho que desear, esto teniendo en consideración la seriedad de la Institución.
11. No serán atendidos Padres de Familia en horas de Clase porque interrumpen la normalidad académica. Deberán concertar cita con anterioridad y con el profesor respectivo, además debe ser oportuno para poder ser atendido.
12. Los Padres deben ser consientes en su tarea de formación - Educación de los hijos y de su protagonismo; en lo cual la Institución colabora con todo el gusto.
13. Los Padres de Familia deben fomentar en sus hijos el ejercicio del desarrollo de su responsabilidad y procurar el fiel cumplimiento de sus deberes con el Colegio (Entrega a tiempo de tareas y las diferentes actividades que le sean asignadas).
14. Inculcar en el estudiante el buen hábito al orden, la disciplina e higiene personal
15. Inculcar en sus hijos los valores humanos y religiosos que lo identificarán con su buen testimonio en cualquier grupo social (Convivencias, clases, estudio, tertulias, zonas de trabajo, etc).
16. Dar muestras al joven de responsabilidad en el cumplimiento de sus quehaceres diarios.
17. Proporcionar al estudiante los uniformes correspondientes, para cada evento y cerciorarse sobre el buen uso de éste.
18. El padre de familia debe adquirir el Manual de Convivencia, y analizarlo junto con el estudiante.
19. Inscribirlos en el tiempo fijado si es estudiante antiguo, en caso de no hacerlo la institución no se hace responsable de la pérdida del cupo.
20. Debe hacerse presente y participar en la Escuela de padres que se llevará cabo en días oportunamente establecidos por la Institución.
21. Se pedirá un aporte módico, para sufragar los gastos del taller de Mecánica Automotriz e Informática.
22. Dotar al estudiante de todos los materiales y textos pedidos por la Institución planteados el día de la matrícula.
23. Inculcar la conservación y el buen uso del material, salones, pupitres, tableros y demás enseres de la Institución ; ya que es para el beneficio de todos.
24. Informar al docente director de grupo o plantel educativo mediante forma escrita la ausencia del estudiante en días de clase.
25. Los Padres deben mantener una estrecha relación con sus hijos, abiertos al diálogo permanente, constante y cordial.
26. Padres e hijos deben tener un sentido de pertenencia a la Institución , deben ser artífices en la transmisión y vivencia de valores humanos y cristianos, como:
VALORES HUMANOS CRISTIANOS:
- Respeto al otro como ser digno, dignidad que le viene de Dios.
- Agradecimiento hacia Dios quien le otorga la vida.
- Estrecha relación con Dios y sus semejantes.
- Asumir su compromiso con
la Iglesia , como católico. - Ser protagonistas de su mismo compromiso.
- Rechazar todo acto violento hacia el otro.
- Ser tolerante, comprensivo, justo, honrado, equitativo y con la naturaleza.
- Respetar a todos aquellos que continuamente están velando por su formación en el Colegio: Profesores, y todo el personal que labora en esta Institución.
· Solicitar con anticipación citas con profesores, personal administrativo, salvo caso urgente, frecuente información de su hijo. La inasistencia injustificada del padre de familia a una reunión o citación por parte del colegio, trae como consecuencia la suspensión de clases del estudiante, siendo devuelto a su casa hasta que se presente su padre de familia o acudiente.
· Cancelar la pensión dentro de los 5 primeros días de cada mes ya que en caso contrario pagará un porcentaje de interés mensual establecido por el colegio.
· Asistir, colaborar y participar activamente en todas las reuniones, actividades y eventos socio-culturales, que programe el Colegio para beneficio de los estudiantes y de la institución.
· Los Padres de familia, al igual que sus hijos o quienes los representen, deben dar buen trato a las personas que integran el personal administrativo, docente, de vigilancia y de apoyo; si llegase a presentarse un incidente de alta gravedad, su hijo perderá el cupo para el año siguiente.
PERSONAL ADMINISTRATIVO, DOCENTE Y DE SERVICIOS
RECTOR; FUNCIONES
1. Representar legalmente al plantel.
2. Establecer criterios para dirigir la Institución de acuerdo con las normas vigentes.
3. Establecer canales de comunicación con la comunidad educativa.
4. Dirigir y supervisar las actividades de bienestar y proyección de la comunidad.
5. Elaborar los proyectos de presupuesto de la Institución presentarlo para su aprobación y controlar su ejecución.
6. Ordenar los gastos del plantel.
7. Administrar el personal de la Institución de acuerdo con las normas vigentes.
8. Hacer cumplir la asignación académica de acuerdo con las normas vigentes.
9. Dirigir y participar la ejecución del programa anual de evaluación de la institución y enviar el informe a la entidad administradora correspondiente.
10. Cumplir con las demás funciones que les sean asignadas de acuerdo con la naturaleza de su cargo.
LA SECRETARIA ACADEMICA Y SECRETARIA AUXILIAR.
1. Presentarse adecuadamente a su oficina de trabajo; buena presentación personal.
2. Programar y organizar las actividades propias de su cargo.
3. Responsabilizarse del diligenciamiento de los libros de matricula, valoraciones escolares, registro escolar, admisiones, actas de refuerzo y superación y actas de reuniones (consejo directivo y consejo académico).
4. Colaborar en la organización y ejecución del Proceso de matrícula.
5. Elaborar la lista de los estudiantes para efectos docentes y administrativos.
6. Llevar los registros del servicio de los funcionarios de la Institución.
7. Elaborar el informe estadístico.
8. Gestionar ante la Secretaría de Educación el Registro de los libros reglamentarios, certificados de estudio y tramitar los diplomas.
9. Organizar funcionalmente el archivo y elaborar los certificados que le sean solicitados.
10. Refrendar con la firma del Rector los certificados expedidos por la secretaría.
11. Cumplir la jornada laboral legalmente establecida.
12. Atender al público en el horario establecido.
13. Responder por el uso adecuado, seguridad y mantenimiento de los equipos y material confiado a su manejo.
14. Mantener ordenada y actualizada la documentación de: Los estudiantes, personal docente y administrativo.
15. Llevar el registro del servicio de los funcionarios de la Institución.
16. Representar al Colegio en su delicadeza femenina; buen trato y atención al público.
17. Evitarle a las personas que se acercan a solicitar documentos, perdida de tiempo por negligencia en el trabajo.
18. No abusar del teléfono para llamadas personales, que no son propias de la Institución , en caso de llamadas familiares deben ser para casos especiales.
19. No admitir en la oficina la visita de familiares y profesores u otras personas salvo en casos necesarios.
20. Presentarse puntual y adecuadamente a su sitio de trabajo.
21. Planear y programar las actividades de su dependencia.
22. Colaborar con el Rector en la Realización de los ante proyectos de su presupuesto.
23. Expedir constancias de pago, descuentos y certificados de paz y salvo personal en forma organizada y puntual.
24. Presentar al Rector el cronograma de visitas al plantel.
25. Cumplir con las demás funciones asignadas de acuerdo con la naturaleza de su cargo.
1. Presentarse adecuadamente a la biblioteca, lugar de su trabajo.
2. Permanecer en la biblioteca, en las horas estipuladas como horario de su trabajo.
3. Atender pronto y delicadamente a los usuarios de la misma.
4. Responsabilizarse del diligenciamiento de las fichas de los libros.
5. Llenar los libros con su respectivo registro.
6. Tener claro conocimiento del material de estudio y de consulta que tiene la biblioteca.
7. Tener conocimiento de la tabla de contenidos de los libros para prestar un mejor servicio.
8. Hacer respetar la biblioteca en su ambiente natural.
9. Mantener la biblioteca limpia y organizada.
10. Administrar y responsabilizarse de los equipos que complementen el servicio de biblioteca.
11. Mantener un estricto orden y estética tanto en el escritorio personal como en toda la biblioteca.
12. No debe amanecer ningún libro fuera del estante que le corresponda.
13. Todo libro y/o material de consulta debe estar en sistemas.
14. No debe negar ningún libro existente a los estudiantes por negligencia.
15. La biblioteca debe estar con los asientos en sus respectivos lugares (no encima de las mesas) antes de empezar la atención al usuario.
16. Debe estar prestando el servicio a las 7:00 a.m.
17. La biblioteca no debe permanecer sola, es deber del bibliotecario(a) permanecer en ella de acuerdo a su horario.
18. Responder por el correcto manejo de los equipos y el mantenimiento (limpieza) no dejarlos sin su respectivo forro.
COORDINACION GENERAL Y BIENESTAR ESTUDIANTIL:
1. Propender por un ambiente de desarrollo social, ambiental y metodológico, para estudiantes y docentes.
2. Conocer y revisar para promoción los proyectos o iniciativas de los estudiantes.
3. Acompañar de manera cercana, en autorizaciones, control de asistencia, y situaciones disciplinarias a los docentes.
4. Ser el eje para desarrollar estrategias disciplinarias para los casos especiales en conjunto con el rector y coordinadora académica a nivel comportamental.
5. Supervisar las funciones de los demás entes que componen la institución.
COORDINACION ACADEMICA:
1. Controlar y vigilar el cumplimiento de los programas de acuerdo al currículo.
2. Vigilar y controlar la calidad académica de los estudiantes.
3. Tener derecho a conocer con antesala la actividades extracurriculares que se quieran llevar en cualquier área durante el año lectivo.
4. Programar horarios de clase, semanas de nivelación, distribución de hora cero, entrega de valoraciones a coordinación y demás.
5. Entregar oportunamente las planillas.
6. Apoyar y orientar los planes creados en el proyecto de aula por el director de curso y sus estudiantes.
7. Evaluar periódicamente al director de grupo, el uso y proceso del desarrollo de los temas de la agenda.
PERSONAL DOCENTE
1. Participar en la elaboración del mantenimiento y programación de las actividades del área respectiva.
2. Programar y organizar las actividades de enseñanza - aprendizaje de la asignatura a su cargo, de acuerdo con los criterios establecidos en la programación nivel de área.
3. Dirigir y orientar las actividades de los estudiantes para lograr el desarrollo de su personalidad y darle tratamiento y ejemplo formativo.
4. Participar en la realización de las actividades de refuerzo y superación de los estudiantes.
5. Controlar y evaluar la ejecución de las actividades del proceso enseñanza aprendizaje.
6. Aplicar oportunamente las estrategias metodológicas a que de lugar el análisis de los resultados de la evaluación.
7. Presentar a la coordinadora académica, un informe de rendimiento académico de los estudiantes a su cargo, al termino de cada uno de los períodos de evaluación.
8. Participar en la administración de los estudiantes conforme lo determine el reglamento del plantel y presentar los casos especiales al director de grupo, bienestar estudiantil, y Rector
9. Ejercer la dirección de grupo cuando le sea asignada, mantener decorado y ambientado el salón asignado.
10. Cumplir la jornada laboral y asignación académica de acuerdo con las normas vigentes.
11. Cumplir con los turnos de acompañamiento que le sean asignados, mantener en orden la sala de profesores.
12. Participar en los actos de comunidad, de asistir a las reuniones convocadas por las directivas del plantel.
13. Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos confiados a su manejo.
14. Presentar a la coordinadora académica en la primera semana de clases el plan y/o proyecto de aula.
15. Evaluar periódicamente el plan y/o proyecto de aula e informarle a la coordinador(a) y este al rector (cada 2 meses)
16. Es de su obligación darle la bibliografía de cada tema de su materia a los estudiantes, antes de iniciar el mismo.
17. Debe conocer los libros que hay en biblioteca, con el fin de que el estudiante se ubique pronto.
18. Promover valores en los estudiantes.
19. Ser testigos con el buen ejemplo y fortalecer la fe en los estudiantes.
20. Atender a los padres de familia de acuerdo con los horarios establecidos en el plantel.
21. Cumplir las demás funciones que le sean asignadas por sus superiores.
22. Presentar las salidas pedagógicas para el año lectivo programadas desde su área a coordinación para su aprobación.
DIRECTOR DE GRUPO
1. Ejecutar los programas de inducción de los estudiantes del grupo confiado a su dirección
2. Ejecutar acciones de carácter formativo y hacer seguimiento de sus efectos.
3. Orientar a los estudiantes en la forma de tomar decisiones sobre su comportamiento y aprovechamiento académico.
4. Diligenciar las fichas de registro, control y seguimiento de los estudiantes del grupo a su cargo.
5. Resolver en primera instancia los problemas que se presenten en su grupo.
6. Hacer la respectiva decoración y ambientación del aula a su cargo.
7. Recibir en el aula de clase a sus estudiantes; dar ejemplo a sus estudiantes con su responsabilidad frente al buen manejo de tiempo.
8. Promover valores en los estudiantes y de entregar lo mejor de sí, para contribuir a una mejor formación del grupo a su cargo.
CONSEJO ACADÉMICO
1. Dirigir y controlar el proceso evaluativo en el establecimiento.
2. Promover la actualización permanente de los educadores.
3. Aplicar los criterios técnicos, pedagógicos y legales en el adecuado manejo del proceso de evaluación del aprendizaje para orientar la toma de decisiones en este campo.
4. Asesorar al profesorado y al estudiantado en la programación y ejecución de las actividades.
5. Realizar estudios investigativos sobre el rendimiento escolar en el establecimiento, con base en los resultados obtenidos.
6. Resolver en primera instancia los conflictos que se presentan en razón del proceso educativo.
7. Reunirse periódicamente, para analizar la situación académica del plantel.
PERSONAL DE VIGILANCIA Y DE MANTEMIENTO.
1. Cumplir estrictamente la jornada de trabajo.
2. Vigilar los enseres e instalaciones del plantel y controlar el acceso de personas ajenas a la Institución.
3. Colaborar en todas las medidas que se tomen para la prevención de accidentes e incendios.
4. Informar oportunamente a las autoridades competentes sobre situaciones anormales que se presenten.
5. Hacer la limpieza de los salones de clase y corredores que hayan sido asignados, procurar el buen mantenimiento del exterior (zonas verdes).
6. Estar atentos con los estudiantes que intenten evadirse del Colegio en horas de clase, sin previo permiso de su coordinador.
7. No alejarse de portería sin causa justificada.
8. Estar prestos a servir en actividades varias de acuerdo a las necesidades de la institución en su horario.
9. Velar por la correcta presentación de las oficinas en cuanto a aseo se refiere.
10. Atender la limpieza de las instalaciones, equipo, mobiliario, etc.
11. Velar por el mantenimiento, limpieza de salones, pasillos y servicios sanitarios y no dejar acumular papeles en los corredores.
12. Atender las demás funciones que le asigne el Rector.
13. Estar atentos a la limpieza de paredes y telarañas.
14. Procurar el buen manejo de los elementos de trabajo. ( límpido, acido muriático y detergentes.
DISPOSICIONES FINALES.
Derechos de la Institución :
- Ser respetado en las decisiones, metodológicas, pedagógicas, disciplinarias y religiosas que favorecen la formación y el bienestar de sus estudiantes y de si mismos.
- La ignorancia del Manual de Convivencia no puede tomarse como causal de justificación para su inobservancia.
- A exigir en el cumplimiento de sus normas requisitos y obligaciones adquiridas a través del contrato y el Manual de Convivencia.
- Se le respete tanto su misión como su filosofía.
¡Manual de convivencia
Un compromiso de todos!
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