DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Entendemos la convivencia como una necesidad vital.  Como el ambiente que debemos construir entre todos para garantizar nuestra plena realización como personas y estudiantes.

Por ello, para garantizar esta convivencia en un ambiente de  confianza, de respeto mutuo y de  responsabilidad  es necesario precisar en el siguiente Manual los derechos  y los deberes que los integrantes de la Comunidad Educativa del Colegio Parroquial San Pedro Claver, estudiantes, padres de Familia y/o acudiente  deben adoptar.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.

Se entiende por derecho el conjunto de principios y leyes a que están sometidas las relaciones humanas, y  deberán ser reconocidos por la sociedad y el Estado que favorecen a la persona.

El  presente Manual de Convivencia se ha tomado con  base en el código del menor, los derechos del niño, Ley 1098 de noviembre  8 de 2006, para la Infancia y la adolescencia,  la constitución política actual de Colombia, la Ley  General  de Educación (Ley 115/94) y Los Derechos Humanos.

El estudiante como ciudadano en  formación  y en correspondencia a los principios  democráticos plasmados en nuestra Constitución Nacional tiene en  esta Institución los siguientes derechos:

1. Ser respetado, ser  tratado  como  personas  en todas  las circunstancias;  no sufrir discriminaciones; no ser humillado  divulgando sus defectos; recibir un buen trato, tanto de Directivos,  como  docentes, administrativos,  personal de servicio y compañeros.

2. Solicitar a los profesores en forma respetuosa y comedida  las  explicaciones necesarias que permitan  la adquisición  de los conocimientos en forma  gradual  y sistemática, así mismo el estudiante podrá manifestar  sus inconformidades ante el proceso de formación académica y disciplinaria.

3. Tiene derecho a estar en clase, siempre y  cuando  no interfiera con el buen funcionamiento de la misma.

4. Todo estudiante tiene derecho a que se le hagan  procesos de  seguimiento  tanto  académico  como  disciplinario informándose de ello, al estudiante, director de grupo y acudiente.

5. Conocer oportunamente el contenido del Manual de Convivencia del Colegio.

6. Obtener del profesor la bibliografía correspondiente, a los trabajos de consulta o investigación asignados y alguna orientación del lugar o modo de consecución.

7. Recibir asesoría pedagógica y religiosa cuando lo considere necesario.

8. Utilizar los mecanismos de representación estudiantil para plantear sus inquietudes, sugerencias y problemas.

9. Solicitar una clara explicación de las evaluaciones realizadas para garantizar así, una buena comprensión de los contenidos.

10. No ser excluido del salón y del plantel sin el previo proceso  de  seguimiento y la falta justificada.

11. Ser evaluado en todas las asignaturas conforme a los parámetros establecidos por la institución y docentes.

12. Conocer las valoraciones de las evaluaciones antes de ser pasadas a  secretaria, tanto en lo relacionado con los  períodos, como en lo referente a las pruebas finales. Para ello debe estar a paz y salvo con las pensiones.

13. Solicitar  a tiempo constancias, certificados y  demás documentos que el Colegio expida, siempre y cuando este a paz y salvo con la Institución.

14. Obtener  la entrega oportuna de los documentos  cuando el  estudiante se retire de la Institución de  acuerdo con los términos estipulados. Siempre y cuando se encuentre a Paz y salvo con el colegio.

15. Ser escuchado en descargos ante las directivas y profesores cuando falte a las normas del Colegio y cuando por  la gravedad del problema, vaya a ser sancionado.

16. A participar activamente en la organización y realización  de las actividades escolares y extra  escolares, que busquen su formación integral:

1. El estudiante tiene derecho a participar en la elección y conformación del Gobierno Escolar en los organismos  de consejo  estudiantil  y  personería  donde tiene su voto directo.

2. El estudiante tiene derecho a participar en las reuniones  de cualquiera de los organismos  del  gobierno escolar, aunque no tenga cargo asignado.

17. A presentar oportunamente las tareas y las evaluaciones cuando por justa causa y previa autorización de coordinación académica y de Bienestar haya faltado a clases.

18. Todo  estudiante tiene derecho a solicitar  los  programas académicos de cada área o asignatura en el  principio del  año escolar, a cada docente.

19. A  presentar trabajos, evaluaciones que se hayan  realizado durante  sus ausencias justificadas,  concertando  las condiciones con el profesor.

20. A que se le colabore con su horario de clases, si este interfiere con sus entrenamientos de cualquier deporte de ligas departamentales, municipales o nacionales, previo aviso al momento de matricularse.

21. A solicitar permisos o salidas extraordinarias cuando por enfermedad o calamidad doméstica los requiera.

22. Recibir estímulos por su comportamiento, rendimiento, esfuerzo e interés académico, siendo registrados en su hoja de vida.

23. Recibir buen ejemplo del personal directivo, administrativo, docente, de servicios y demás personas de la institución.

24. No ser discriminado por faltas académicas o disciplinarias cometidas anteriormente y ya sancionadas.

25. Ser escuchado antes de recibir una sanción.

26. Ser apoyado en eventos culturales, artísticos y deportivos.

27. Recibir información oportuna sobre reformas educativas, normas para evaluación, promoción escolar, programación de actividades etc.

28. Que se le haga un proceso de seguimiento claro y objetivo.

29. A conocer el resultado cualitativo cuando presente evaluaciones escritas, dentro de los ocho días siguientes; trabajos escritos dentro de los ocho días siguientes y evaluaciones orales inmediatamente.
30. Convivir respetando  la etnia, edad, sexo, condición económica, social y religiosa como lo exige el respeto a la persona humana.
31. A ser formado y protegido contra el uso de sustancias psicoactivas que produzcan dependencia y además actos que atenten contra sus principios morales.
32. Presentar a través del personero y demás representantes de manera respetuosa, inconformidades, proyectos e inquietudes.
33. Recibir por parte de los docentes, el tiempo de clase completo.
34. No ser acosado(a) sexualmente por ninguno de los miembros de la comunidad educativa.
35. Tener un Animador de grupo cuya función principal sea la orientación y el acompañamiento en el proceso de formación.
36. Presentar por escrito los reclamos siguiendo los conductos regulares.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

El estudiante del Colegio debe distinguirse por su honorabilidad, cortesía, delicadeza, educación, compañerismo y cumplimiento de su deber dentro y fuera del plantel; sus obligaciones son:

1.            Cumplir  con  el Manual de Convivencia  y  acatar  las normas  del Ministerio de  Educación nacional, en  concordancia con las establecidas en el código del menor.

2.            Ser  respetuoso con todas las personas que laboran  en la  Institución:       Directivos, profesores,  personal  de servicios y compañeros.

3.            Aceptar  y cumplir las  instrucciones  impartidas por directivos, profesores y personal de servicios.

4.            Respetar el turno para comprar en la tienda, ser culto y respetuoso.

5.            Todos los  objetos de la Institución  deben  ser devueltos a su sitio en perfecto    estado.

6.            Contribuir efectivamente con su comportamiento y actitudes conscientes,  y responsables  que  mejoren  sus hábitos de estudio en el proceso de la educación.

7.            Asistir  puntual, respetuosa, dignamente y  de  manera activa  a todas las clases, celebraciones  culturales, religiosas,  sociales  y  deportivas  que  el  Colegio programe).

8.            No retirarse del salón de clase sin autorización del respectivo profesor.

9.            Durante  el descanso el estudiante debe  permanecer  fuera del salón de clase, en caso de no cumplir y si se llegase a perder cualquier objeto, dinero y daño en el salón deberá responder por la pérdida y reparación del objeto dañado o desaparecido.

10.         Presentar  oportunamente en un lapso no mayor  de  dos días, las excusas escritas de las faltas de  asistencia, debidamente firmadas por el padre de familia o acudiente. El estudiante tiene un plazo de ocho días  para ponerse  al día con las evaluaciones escritas  que  se hayan hecho durante su ausencia, previa excusa justificada

11.         Cumplir con el horario de clases y participar  activamente en ellas.

12.         Adquirir los implementos necesarios para el  desarrollo de las clases.

No  está  permitida la salida  del  Colegio para hacer compras de útiles y objetos que debe  traer de  la  casa; ni se permite que se los traigan  de  la misma a deshoras. (Incluye primaria y Bachillerato).

13.         Fomentar en el Colegio la amistad y el compañerismo.

14.         Colaborar dentro de las posibilidades en campañas colectivas que beneficien al Colegio, que busque su promoción tanto individual como colectiva.

15.         Responder  por el pupitre, paredes, sanitarios,  material  de enseñanza, implementos deportivos y  de  todo aquello que el Colegio ponga a su servicio.

16.         Responder  por  todo  daño o pérdida causada  por  su descuido o negligencia, al igual que por objetos que no corresponden a su labor académica.

17.         En los cambios de clase está  prohibido salir del salón sin autorización del profesor respectivo.

18.         Cuidar  de  todos los útiles y objetos que  traiga  al Colegio,   la Institución no se responsabiliza  de  la pérdida de ningún objeto personal.

19.         Presentarse  al Colegio en perfecto estado de orden  y aseo. Cumplir  lo dispuesto sobre uniforme,  solo debe usar en horas de clase o en actos  comunitarios.

20.         Portar la agenda estudiantil todos los días de clase.

21.         Pagar la  pensión en las fechas señaladas.

22.         No olvidar que su deber como estudiante es cumplir  a cabalidad y con responsabilidad compromisos académicos y disciplinarios.

23.         Deberá traer por escrito por el coordinador de la liga, la solicitud del permiso para el deporte que se entrena y/o práctica (Al momento de matricularse).

24.         Cumplir con los logros y  actividades específicas de cada asignatura.  Se pierde una asignatura, si los logros y/o actividades correspondientes no han sido cumplidos.

25.         La pérdida de tres o más áreas impiden la promoción al  siguiente  grado.

26.         Respetar las pertenencias u objetos de sus compañeros, docentes y demás personal de la institución.

27.         Representar a su grupo o al colegio en eventos deportivos, espirituales, culturales, académicos, etc; con entereza, orgullo y pertenencia.

28.         Es deber identificarse con la filosofía, misión, visión de la institución, demostrando sentido de pertenencia; en caso contrario es mejor que cambie de ambiente escolar.

29.         Entregar las circulares que son de carácter obligatorio, oportunamente a los padres de familia y acudientes sobre las reuniones donde se requiere su presencia.

30.         Acoger respetuosamente los llamados de atención y las correcciones de cualquier miembro de la comunidad educativa, para favorecer su desarrollo personal.

31.         Entregar a Coordinación todo objeto que se encuentre y no le pertenezca.

32.         Usar los uniformes de diario y de  Educación Física correctamente.

33.         Portar el carné estudiantil, dentro y fuera de la institución en los eventos que así lo requieran.

34.         Presentarse al aula de clase, con todos los útiles de trabajo necesario para realizar la labor académica.

35.     Asumir un comportamiento intachable dentro y fuera del colegio.

ESTUDIO Y APORTES AL MANUAL DE CONVIVENCIA HECHO POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA EL AÑO LECTIVO 2007 – 2008

Una vez estudiadas las opiniones y sugerencias de la comunidad educativa, y siguiendo las directrices de La ley 115 de agosto 3 de 1994 o ley general de educación, el código del menor, la ley de la juventud, la nueva ley 1098 de noviembre 8 de 2006 de la Infancia y la adolescencia, los derechos humanos y la Constitución Política de Colombia de 1991.

1.   

2.    Los educandos que viven cerca de la institución educativa.

3.    Los hijos y parientes cercanos de los empleados del colegio.

4.    Quien pase la entrevista con el (la) Psicólogo (a) y un examen o prueba de admisión de la institución.

5.    Quien presente los certificados de estudio de todos los grados cursados y aprobados, debidamente legalizados y que esté a paz y salvo con el colegio de donde proviene.

6.    Quien tenga edad acorde con lo establecido en el Manual de Convivencia según el grado al cual aspira.

7.    Quien esté dispuesto a aceptar en un todo y por todo el carácter Católico de la institución y su manual de Convivencia.

De quien pierde el cupo:

1.    Quien no se presente en las fechas señaladas por la institución para la inscripción y matrícula.

2.    Quien ha dado pruebas evidentes de atentar contra la moral, disciplina y el correcto funcionamiento del colegio.

3.    El alumno (a) que sin causa justificada deje de asistir al Colegio de manera irregular (25% del total del año lectivo). afectando el proceso normal de aprendizaje.

4.    El estudiante que presente conductas inapropiadas (agresión verbal o física) que impidan el derecho de sus compañeros, docentes, directivos y demas miembros de la comunidad educativa.

5.    El estudiante que no mantenga un buen rendimiento académico durante todo el año.

6.    El estudiante que, habiéndosele dado la oportunidad de repetir un grado, reincida en la pérdida del mismo grado.

7.    Quien ponga en riesgo la salud física o mental de cualquier miembro de la comunidad escolar.

8.    Quien cometa acto o delito que atente contra la integridad personal, la sociedad o miembro alguno de la institución.

9.    Quien cometa falta considerada como grave en el régimen disciplinario de la institución.

10. Los estudiantes que al finalizar el año lectivo reprueben el área técnica de su especialidad, no podrán matricularse en nuestra institución para el siguiente año lectivo, podrán hacerlo en otra institución de carácter académico.   

11. Tres anotaciones de carácter negativo en su hoja de vida son causal para excluir al alumno(a) del colegio.

12. Dos anotaciones de carácter negativo en su hoja de vida son causal para perder el cupo en el próximo año lectivo.

13. Cada amonestación podrá tener su respectivo descargo por parte del alumno.

Parágrafo: Toda alteración en documento de la Institución o público  es causal de pérdida de cupo.