INTRODUCCIÓN

La  educación  es  un proceso  de  formación  permanente, personal,  cultural  y social que se  fundamenta  en  una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de  sus derechos y de sus deberes. (Art.1o.Inciso  1  Ley 115 de 1994).

El  presente  manual  señala criterios  para  regular  la convivencia  en la comunidad educativa, compartiendo  las necesidades  e intereses de las personas, de la familia  y de la sociedad.

Se fundamenta en los principios de la declaración Universal de los Derechos Humanos, de la Constitución Política, la Ley General de la Educación, el Código del Menor y la ley 10 98  de noviembre 8 de 2006 de la infancia y la adolescencia 1098.

El Colegio se propone constituir nuevas formas de Convivencia social, para ello  la formación que imparte comprende aspectos: éticos, morales, religiosos, intelectuales, ecológicos, científicos, democráticos culturales y del desarrollo físico, donde la disciplina es condición indispensable que permite armonizar y respetar la libertad de cada uno con el mismo deseo de despertar la dimensión espiritual del ser humano.

Además el Colegio Proyecta a los jóvenes hacia una formación técnica en las modalidades: Mecánica automotriz, electricidad, electrónica e informática. De esta forma los estudiantes estarán en capacidad de desempañarse en el sector industrial.

El Colegio maneja un manual de convivencia, siendo este una guía que manifiesta los derechos, deberes estímulos y sanciones que tiene la comunidad Educativa, amparadas en las normas legales.